研读新课标 蓄力共成长

2023年12月22日 17:02 周刘娟 来源: 点击:[]

求木之长者,必固其根本。为了更好地帮助教师理解新课标、融入新理念、开展新教学,全面提升执教能力和新课程实施能力,推进郑州市第八十四中学课堂教学改革,学校积极响应郑东新区教文体局的号召,组织全体教师开展“学课标、研课标、用课标”系列的校本研修活动,帮助教师到心中有纲,胸中有本,手中有法。

本学期在学校统一部署安排下,我校全体老师通过个人自主学习和学科组集中研讨两种方式对新课标进行了深入学习。每周学校课程中心统一制定学习主题,教师们分别围绕学科课程性质、学科素养、学业质量以及评价几个方面,重点让老师们进行学习、解读与分析,使老师们对新课标、新教材有了更深入的理解,进一步明确了学科核心素养的导向。学习过程中,老师们认真摘写学习笔记、积极撰写学习心得。不仅如此,每进行一次学习,老师们还会交流学习过程中遇到的困惑及学习体会,这样就内化了教师对新课标的理解,使教师将新课标的核心理念和具体要求落实到备课活动中,为努力创建核心素养下的课堂教学打好了基础。

实践新课标最终的落脚点始终在课堂。为促进教师对新课标理论学习的知行统一,本学期我校教师们每周轮流进行课堂教学展示,展示如何应用新课程标准的教学方法和评估策略。独行者疾,众行者远,每节课后学科老师齐聚一室及时评课,教师们通过互相进行听课和评课,分享关于新课标的教学经验和教育教学的见解,在不断的实践中逐步深化理解新课程标准。

知之愈明,行之愈笃,精钻细研,行而致远。通过此次学课标、研课标、用课标系列活动,老师们将继续扎根教育沃土,以新课标为引领,以核心素养为导向,深耕课堂,砥砺前行!

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