2025年8月27日上午，郑州市第八十四中学举办了以“人工智能赋能教育教学”为主题的教师专题培训。

为了深入推进教育数字化转型，提升教师人工智能技术应用能力，解决老师们在人工智能应用中的困惑，学校特邀安阳师范学院教育技术专家刘欣、河南省中小学智慧教育平台技术总监朱银果，与全校教师共同探索智能技术与教育实践深度融合的创新路径。

培训中，刘欣老师以“理论联系实际、注重互动体验”为特色，凭借轻松幽默的语言风格，迅速拉近了与老师们的距离。刘老师系统梳理了人工智能在教育领域的应用现状与发展趋势，并结合智能评测精准诊断学情、自适应学习个性化推送资源等真实教学案例，生动阐释了AI如何突破传统教学局限、重塑课堂形态。为促进理论知识的实践转化，刘老师还设计了互动环节，引导教师现场操作AI辅助教学工具，亲身体验智能技术在教学设计中的便捷与创新。会场内笑声与讨论声此起彼伏，教师在沉浸式学习中深刻体会到人工智能的教学价值，进一步明确了技术应用的具体路径。

随后，朱银果总监从技术落地层面，分享了人工智能在我省基础教育阶段的创新实践。通过现场演示平台功能、解读区域典型应用案例，直观呈现了AI在作业智能批改、课堂动态管理及教学资源精准推荐等方面的实际效果，为教师搭建起“技术理论”与“教学实操”之间的桥梁，增强了大家对智慧教育的落地方式的认知。

培训尾声，范文礼副校长作总结讲话，对两位专家的精彩分享表示感谢，强调人工智能对教育的影响不仅是工具革新，更是对教育理念与教学模式的深层重塑，鼓励老师们积极面对教育数字化转型，主动学习并应用人工智能技术，将其融入教学设计、课堂实施、评价反馈等全流程，积极成为智慧教育的探索者和实践者，为学校教育高质量发展注入新的活力。

作为全国首批中小学人工智能教育基地，郑州市第八十四中学始终致力于推动人工智能与教育教学的深度融合，持续探索智能技术应用创新，赋能教育数字化转型。通过此次培训，教师们进一步认识到人工智能教育价值，掌握了实用的智能教学工具与方法，增强了将AI融入教学实践的信心。大家一致表示，将把培训所学转化为行动，深化人工智能与课程教学的有机融合，不断提升教育教学质量，共同推动学校智慧教育迈向新台阶。